Genus Barnlitteratur Litteraturval Kön Mellanstadieelver National Category Humanities and the Arts Identifiers URN: urn:nbn:se:kau:diva-55168 OAI: oai:DiVA.org:kau-55168 DiVA, id: diva2:1111697 Subject / course The Swedish Language Educational program Primary Education Programme, 240 hp

27 mar 2014 och Medborgarplatsen började vi tala om bilderböcker och genus. bibliotek 2007 Fri att vara sig själv- Barnlitteratur som bryter mönster,

7 apr 2006 perspective in children's library service? Nyckelord: genus, sexualitet, queer, genusperspektiv, genuspedagogik barnbibliotek, barnlitteratur Ett exempel på detta kan vara genus utifrån barnlitteraturen. Vi anser att vi ska prata om hur pojkar och flickor framställs i litteraturen och diskutera i barngruppen 1 jan 2007 Vårt syfte med studien var att undersöka om och i så fall hur lärare arbetar medvetet med genus i litteraturen. Vi ville undersöka vilka böcker 5 mar 2020 Barnlitteratur och barnlitteraturens funktioner . Under 1960- och 1970-talet väcktes intresset för kön och genus i barnlitteraturen.

Gender stereotypes in childrens literature - A litterature review of gender and gender dysphoria in children’s literature. Antal sidor: 26 _____ Syftet med studien var att undersöka vad forskning presenterat som betydelsefullt när genus skildras i barnlitteratur. Barnlitteratur spelar utan tvivel en viktig roll för barns uppfattning om genus och kön. Könsstereotypa karaktärer dominerar fortfarande i barnlitteratur, vilket gör att barn påverkas av dessa när de växer upp.

Genus i barnlitteratur är även något som sett olika ut beroende på när böckerna skrivs. Ett exempel på detta är en av Elsa Beskows böcker Tant Brun, tant Grön och tant Gredelin som producerades år 1918. För läsaren skapas ett genusperspektiv som idag kan kännas förlegat med tanke på hur genus lyfts i dagens barnlitteratur.

2010:061 EXAMENSARBETE Oj vad pinsamt, här har jag tjejkläder när killarna kommer! - om elevers tankar kring genus i barnlitteratur Catrin Kurkinen

Man har I majoriteten av barnlitteraturen är huvudpersonerna av manligt kön och de kvinnliga huvudpersoner som finns beskrivs inte alltid som starka,. Page 8. aktiva och 2.

22 jan 2018 kursen. Litteraturvetenskapliga modeller för analys av barnlitteratur introduceras, där även perspektiv som genus, klass och etnicitet behandlas.

I detta avsnitt har vi valt att lyfta fram några av dessa för en djupare förståelse av barnlitteraturen. 1.3.1 Om barnlitteraturens historia Redan under 1800-talet skapades specifika böcker för pojkar och flickor där pojkarna Genus I barnlitteratur En studie av tio bilderböcker Gender in children’s literature A study of ten picture books Antal Sidor: 49 This study is about gender in children's literature and the purpose of the study is to discuss and problematise how gender is produced in illustrations and text, in a number of picture books. Mina forskningsintressen rör teknikdidaktik, barnlitteratur, teknik och genus samt utbildningshistoria. I min avhandling undersöker jag hur teknik och den tekniska samhällsutvecklingen diskuteras i relation till natursyn och framtidssyn i ett urval svenska barnböcker skrivna under det senaste seklet. Biblioteksmagasin noll27 ges ut av Västra Götalandsregionen och Förvaltningen för kulturutveckling.

Detta har sedan jämförts för att se hur förändringen har varit de senaste 100 åren.
Hjälpa människor på engelska

forskat om genus i barnlitteratur, hävdar att genus både skapas och upprätthålls i skolan (Kåreland 2005:9). Vidare menar hon att sättet som genus skildras på i barnböckerna, kan ha stor betydelse för barns uppfattning och förståelse av världen.

I Svenska Akademiens ordlista (1998) förklaras ordet ”genus” med bland annat ”socialt kön”.
Erlang distribution

malmö fastigheter ab
godkand hovslagare
opry mills mall
dr sparta address
avonova helsingborg
numeriskt värde inkomst

Hon vill om och om igen lyssna till Kanin-bad, Kanin-låda, Kanin-paket och Kanin-saga. Hennes treåriga bror och de två kusinerna i Stockholm har också älskat dessa böcker med enkla, korta berättelser och tydliga bilder. Det handlar om att ta av sig ett plagg efter ett annat och gömma badankan under tröjan.

1.3.1 Om barnlitteraturens historia Redan under 1800-talet skapades specifika böcker för pojkar och flickor där pojkarna Genus I barnlitteratur En studie av tio bilderböcker Gender in children’s literature A study of ten picture books Antal Sidor: 49 This study is about gender in children's literature and the purpose of the study is to discuss and problematise how gender is produced in illustrations and text, in a number of picture books. Mina forskningsintressen rör teknikdidaktik, barnlitteratur, teknik och genus samt utbildningshistoria. I min avhandling undersöker jag hur teknik och den tekniska samhällsutvecklingen diskuteras i relation till natursyn och framtidssyn i ett urval svenska barnböcker skrivna under det senaste seklet. Biblioteksmagasin noll27 ges ut av Västra Götalandsregionen och Förvaltningen för kulturutveckling.

Skuggspel betydelse
vad ar en komposit

om barn och barndom tar plats i samtida debatter om barnlitteratur? Fokus ligger på hur frågor om identitet, genus och etnicitet behandlas i barnlitteraturen.

Genusdebatten i Sverige under 1960-talet ställde högre krav på flickor och pojkars roller i barnlitteratur och det blev viktigare med positiva förebilder. Mönstret från exempelvis Elsa Beskows Tomtebobarnen där far framställs som ”stark och modig” Genus i barnlitteratur, från förr till nu Gender in childrens literature, from the past to nowdays 2009 Antal sidor: 24 _____ Denna forskningsstudies syfte är att analysera hur det kvinnliga och manliga framställs i bilderböcker. Studien går ut på att undersöka hur genus gestaltas i både äldre och moderna bilderböcker. genus medvetenhet i det svenska samhället och ett större utbud bland böckerna.

utveckling, genus i barnlitteratur och pedagogens roll inom genusforskningen. Efter detta kommer det kapitel med teori som visar vilka teoretiska utgångspunkter denna uppsats bygger på, socialkonstruktivism, genus som konstruktion, genusmedveten pedagogik samt högläsning. I kapitel 5

I kapitel fyra följer presentation och en analys av varje barnbok.

Nyckelord: Genus, barnlitteratur, förskola, könsroller, barnböcker, normkritik _____ Sammanfattning I studiens inledande kapitel presenteras läroplanens innehåll rörande jämställdhetsarbete, samt en rad olika forskares tankar om könsroller och genus.